为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，切实促进相山区中小学心理健康教育工作的广泛开展，进一步提高相山区中小学心理健康教育实践水平，我校教育学院心理学系团队与相山区教育局通过多次座谈与交流，双方于11月24日签订《相山区教师心理健康实操能力构建及学生心理健康援助服务》的合作项目。

12月14日下午，项目在相山区未成年人心理健康辅导站（淮北市第二实验小学东校区）正式启动并举行开班仪式。教育学院副院长赵小云教授、项目负责人吉祥博士，相山区教育局副局长杨蔚、相山区教育局党委委员陆龙及相关科室负责人参加活动。本次活动由区教育局主任张伟主持。

首先，杨蔚代表相山区教育局对项目的启动和具体实施进行了部署和安排，并对项目过程中参与教师的纪律进行了严格的规范和要求。他强调教师心理健康状态直接关系到学生的心理健康成长。特别在教育环境中，具有全面的心理健康知识和具备先进实际操作能力的教师更是学校教学工作得以顺利开展的基础，是学生在学习过程和成长经历中得以健康发展的重要影响因素。他指出，提高相山区教师的心理健康教育能力及相关专业素养已经成为教育改革中的重要组成部分，只有具备专业的心理健康教育能力，才能在教学过程中更好关爱和正确指导学生。

随后，赵小云代表教育学院、项目组对项目的安排和设计流程进行了专业的阐述，并科学论证了此次项目对相山区教育事业发展的重要意义。他指出，近年来，教育部关于加强学生心理健康教育工作的发文次数之多，内容之深，充分说明了心理健康教育工作的必要性和紧迫性。在这样的大背景之下，淮北师范大学心理学团队与相山教育局的合作项目的开展是具有前瞻性和使命性的。赵小云表示，教育学院会全力支持项目的实施，并期待项目取得丰硕的成绩。

启动仪式结束后，项目负责人吉祥博士为全区各中小学校推选的74名心理健康教育负责教师开展专题讲座，相山区项目负责人及分管领导共同参加了心理健康实操能力构建的主题讲座。

（文：吉祥 赵小云 / 图：马文慧 / 审核：李曙光 张家年）