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教育部简报〔2025〕第15期 西安交通大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，将数字化作为学校开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，从“教、学、管、评”全方位探索教育数字化转型，着力打造信息化、数字化、智能化、个性化的一流教育教学新体系，促进人才培养质量持续提升。 数字助“...2025-08-26
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教育部简报〔2025〕第20期 华南理工大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，牢记为党育人、为国育才的初心使命，着力从优化体制机制、强化交叉融合、加强校企协同、扩大对外开放等方面持续发力，一体化构建拔尖创新人才自主培养体系，努力培养德才兼备的高素质人才。 一、聚力优化体制机制，探索培养新...2025-08-10
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教育部简报〔2025〕第19期 重庆大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，围绕服务国家重大战略需求和区域经济社会发展，以“1234”模式（一套标准、两个纽带、三个引擎、四个锚定）凝聚质量保障力、产教融合力、培养支撑力、价值贡献力，探索构建中国特色、世界一流的工程教育体系，不断提升工程技术人才培...2025-08-09
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教育部简报〔2025〕第18期 复旦大学深入贯彻落实习近平总书记关于教育、科技创新的重要论述，牢记为党育人、为国育才初心使命，面向国家所需，发挥学校特色优势，锚定“文科做精、理科做尖、工科做强、医科做新、交叉做活”的学科发展方针，推动学科交叉融合发展，巩固拓展自主自强的办学格局，加快综合性创新型大学...2025-08-06
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教育部简报〔2025〕第16期 上海交通大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，坚持一体推进教育发展、科技创新、人才培养，推动有组织科研创新，强化产学研深度融合，提升人才自主培养质量和高层次人才引育水平，切实以深化改革激发动能，促进学校高质量发展。 一、强化立德树人，...2025-07-12
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教育部简报〔2025〕第14期 中国人民大学深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以党的创新理论为引领、以红色基因为根脉、以自立自强精神品格为底色，打造高水平思政课，以“大思政课”拓展育人新格局，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。...2025-06-30
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教育部简报〔2025〕第13期 浙江大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育、科技创新的重要论述，聚焦创新链条贯通、创新人才引育、创新要素汇聚、科创循环畅通，不断增强科技创新策源力、协同力、贡献力、内驱力，促进科技创新与产业创新深度融合，服务支撑高水平科技自立自强和新质生产力发展，努力探索中国特色世界一...2025-06-20
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新疆以教育家精神铸魂强师 大力加强高素质专业化教师队伍建设——2025年全国教育工作会议经验交流之七 教育部简报〔2025〕第7期 新疆维吾尔自治区深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，把教育作为事关新疆长治久安的根本性、基础性、长远性工作，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，大力弘扬教育家精神，...2025-04-25
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教育部简报〔2025〕第6期 重庆市深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作的决策部署，坚持把就业作为最大民生，以市场需求为导向，不断优化学科布局、深化产教融合、强化就业指导、扩大岗位供给，健全人才培养闭环管理机制，着力培养高质量人才，全力促进高校毕业...2025-04-09
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2025-03-19 来源：教育部 教育部简报〔2025〕第2期 浙江省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实全国高校党的建设工作会议精神，紧紧围绕立德树人根本任务，在体制机制、育人阵地、育人体系等方面深化改革创新，积极推进大中小学思政教育一体化建设，努力打造大思政课品牌，不断提升思政引领力，努...2025-04-01