为适应经济社会发展对创新型、学术型、应用型、复合型等高层次人才培养多样化的需求，文学院采取有效措施，创新研究生培养模式，积极探索研究生培养开放合作路径。牵手浙江师范大学教师教育学院，成立浙淮语文学科研究生联盟，更好地加强语文学科建设，提高人才培养质量。联盟汇集了两地师生116人。

近日，联盟通过钉钉会议模式，开展了说课、上课和评课活动。联盟发起人之一，浙江师范大学教师教育学院蔡伟教授，组织该院语文学科研究生进行了4轮10次说课和无生上课活动。联盟共同发起人——淮北师范大学文学院任强教授，带领文学院在读研究生徐维维、李琦与毕业研究生陆正杰、刘思萌等，对浙师大研究生教学情况进行观摩与点评。

授课结束后，蔡伟教授针对学生的现实表现、把握学科教研趋势及教材解读、教学设计、教学实施、教学评价等进行了精彩点评。随后，文学院研究生从不同层面、不同视角谈了自己的理解与认识。最后任强教授对授课、评课情况进行总结，并结合语文课程标准、学科语文教育前沿动态、用人单位招聘考核实践等方面，详细介绍了说课、无生上课需要把握的重要步骤和关键问题。参与活动的师生纷纷表示，这种开放合作的教学模式，让大家受益良多、感悟颇深。

高等教育肩负着培养创新型人才的历史使命，文学院坚持以内涵发展为主的发展道路，始终把人才培养质量作为立院之本，实施研究生教育创新工程。浙淮语文学科研究生联盟的成立，为学科建设带来了新思想、注入了新活力，为强化语文学科研究生的实践能力与创新能力、引导研究生教育高质量发展作出了新的尝试和积极贡献。

（文图：潘国好 / 审核：谷凤艳）