高等数学系列课程主要包含《高等数学》、《线性代数》和《概率论与数理统计》，它们是高校非数学本科专业三门重要的必修基础课程。为贯彻落实我校“停课不停教”的战“疫”意图，充分发挥“大学数学系列课程”省级教学团队的优势，大学数学教研室积极组织老师，根据课程教学大纲，制作教学视频、音频、PPT、word文档、电子教材，扫描和翻拍教学图片等线上教学素材。为了提高视频的视觉效果，激发学生的学习兴趣，课程组精心设置动画效果，把数学知识和解题技巧变为通俗易懂的语言和生动形象的图像，确保线上教育教学质量。

一、精心设计，创新立意，搭建《高等数学》线上教学平台

《高等数学》作为省级MOOC建设课程，主要以e会学、钉钉为线上教学平台，精心设计线上教学视频，创设问题情境，营造师生互动氛围，科学合理布置课后作业，提高线上教学效果。

1.线上教学视频

2.线上师生互动

3.作业批改情况

二、群策群力，积聚智慧，打造《线性代数》线上教学平台

《线性代数》主要以超星学习通、钉钉和QQ群为教学平台，进行网络直播，开展答疑和作业批改等教学活动。

1.线上教学直播

2.线上师生互动

3.作业批改情况

三、集思广益，聚精会神，建立《概率论与数理统计》线上教学平台

《概率论与数理统计》主要以超星学习通、钉钉和QQ群为线上教学平台。任课教师成立了《概率论与数理统计》线上教学团队，线上集体备课和教学研讨，相互分享线上教学经验，共同准备线上教学素材，并以“教师上好课，学生好上课”为目标，巧妙制作PPT，保障线上课程的教学效果。

1.线上教学直播

2.线上师生互动

3.作业批改情况

总之，在 新冠战“疫”中，大学数学教研室全体成员齐心协力，巧思妙想，云端传授，努力将线上教学的每节课做成一个优质高效课，让学生真正感到“停课不停学”。

（文图：叶永升 / 审核：周光辉）