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关于教育厅人文社科项目、校青年人文社科项目结项的通知

作者:人文社科处 发布时间:2013-12-11 16:11:48 浏览次数: 【字体:
各相关单位:
    按照教育厅相关文件和校青年科研资助办法的相关规定,现对教育厅人文社科项目和校青年科研项目(人文社科类)到期未结项或未提交相关延期材料的课题进行清理,具体事宜通知如下:
    一、教育厅项目清理
    1.清理范围:2011年之前(含2011年)安徽省教育厅批准立项的所有未结题、申请结项未通过和经批准延期的高校省级科学研究项目。
    2.清理要求:上述项目须在2013年12月20日前按照结题要求进行结题。到期仍未结题的,省教育厅科研处将根据实际情况提出处理意见。
    3.上述项目如确有特殊原因需要延期的项目,由项目主持人提出延期申请,详细说明延期理由及课题的研究进展情况,经学校审核同意并签署意见(行文)后报省教育厅科研处审定。延期结题时间最长不得超过1年(自省教育厅科研处审定之日起计算,已申请延期的项目不再申请延期)。
    二、校青年项目清理
    根据《淮北师范大学青年科研项目资助办法》(校行字200961号)文件要求,我校2011年之前(含2011年)立项的校青年项目(人文社科类),到期未结题或无特殊原因未提出延期申请,将根据相关文件规定, 停止该项目后续经费资助,而且不予受理其它各类科研项目的申报,详见附件1。
    三、项目结项程序
    请各学院督促、提醒相关老师及时提交教育厅人文社科项目和校青年科研项目的结题材料,确保按时完成项目结题工作。请教育厅人文社科项目结题的老师填写“安徽省教育厅人文社会科学研究项目结项验收报告书”,然后将项目成果打印,附在结项验收报告书后装订;请校青年科研项目结题老师填写“淮北师范大学科研项目结题报告书”, 然后将项目成果打印,附在结项验收报告书后装订。请在12月20日前将纸质材料(一式两份)报送人文社科处办公室(行政楼406),电子材料(包括结项报告书和项目成果)发送至:hbsdskc@126.com
 
                        应结题教育厅项目一览表
序号
年份
项目名称
1
2007
唐宋时期皖江地区佛教文化、文学资源考索与山水旅游开发
2
2007
后现代语境下的传统艺术图示与当代设计
3
2007
安徽省高校本科毕业生待业现状、原因及对策研究
4
2007
第二次世界大战与国际人道主义法
5
2007
社群主义的多元正义理论及实践价值研究
6
2007
皖人文学要籍解题
7
2007
安徽文献学史(1911年以前)
8
2008
皖北民俗美术现状考察与图示研究
9
2008
行书创作艺术研究
10
2008
中国画传统图式“生态构成”理念研究
11
2008
安徽近代学人学术研究
12
2008
皖北地区非物质文化遗产保护与开发研究
13
2008
安徽文献研究论著目录索引
14
2008
20世纪美国华裔文学“理想父亲形象”建构的研究
15
2008
和谐社会与教育公平的区域研究
16
民国皖人诗文集总目提要
17
2009
安徽人物年谱研究
18
2009
师山学派研究
19
2009
港澳台高校学生教育管理及启示
20
2009
安徽省淮河流域回民反切语调查研究
21
2009
地域性传统装饰图式的后现代主义诠释研究
22
2009
科学发展观与皖北中小学教师生存方式转变的研究
23
2009
伊朗核问题历史解析
24
2009
安徽高校学生发展性管理模式研究
25
2009
安徽省本科师范院校大学生生活方式的实证研究
26
2009
网络成瘾与大学生情绪状态的关系研究
27
2010
朱熹《楚辞集注》研究
28
2010
安徽省高校学生宗教信仰状况及管理政策研究
29
2010
科学发展观视域下高校思想政治课的精品多媒体课件开发和创新研究
30
2010
基于耦合关系的安徽物流空间网络优化与长三角产业转移承接研究
31
2010
中国钢琴作品演奏中踏板运用的规律及特色研究
32
2010
大学生环境适应自我应对与自我救济研究
33
2010
大学生和谐人际关系建立与共情能力培养研究
34
2010
科技伦理规范研究
35
2010
清代皖人女性诗词选本研究
36
2010
吴汝纶的文献学成就
37
2010
高校科学发展观宣传网络平台建设研究
38
2010
中国现代大学教育思想发展研究
39
2011
近30年汉语新词英译研究
40
2011
教育转型背景下中小学校长领导伦理研究
41
2011
中华传统武术在外宣中的译介研究
42
2011
和谐语境下的实践美学发展研究
43
2011
安徽省高校毕业生就业状况与高等教育结构调整的实证分析
44
2011
安徽省高校大学生成功创业扶持体系研究
45
2011
高校“双师型”辅导员专业标准及培养模式研究
46
2011
青少年积极人格培养模式的构建
47
2011
《聊斋志异》的经典形成之社会学考察——生产、传播、消费、接受与经典化关系
48
2011
我国公务员退出的法律机制研究
49
2011
声乐表演中“跨界”现象对声乐教育影响的研究
50
2011
高校思想政治理论课测评指标体系研究
51
2011
安徽省民办高校财务制度研究
52
2011
《新旧唐书互证》《通鉴注商》点校
53
2011
清代安徽“说文学”成就研究
54
2011
《儒林外史》张慧剑校注本研究

 

 

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