为帮助2022级新生尽快了解、熟悉图书馆各项服务与资源，图书馆在学校各学院、部门的大力支持与配合下，已于近日完成我校相山、滨湖两个校区5000余名2022级本科和研究生（含专升本、非全日制研究生）的新生入馆教育工作。

本次培训涉及图书馆概况、资源分布、借阅流程、数据库使用以及阅读推广活动等，内容全面，实用性强。针对两个校区图书馆服务方式的不同，图书馆入馆教育课程组在课程设置和内容安排上进行相应调整:在重点介绍借阅规定和电子资源利用的基础上，为进一步拉近同学们与图书馆的距离，了解滨湖校区新图书馆的各项功能，任课老师充当起“导游”的角色，引导新生参观古籍等特色书库、体验图书自助借还、试用电子资源、针对不同专业进行资源检索比赛等，增加了培训的趣味性和专业性。

图书馆入馆教育是新生进入大学的重要一课，理论知识与实践操作相结合的教育方法使新生们对图书馆的资源和服务有了初步的认识和系统的了解，为其未来进一步开发自主学习意识、更好的利用各种馆藏资源、提高专业科研能力奠定了良好基础。

（文图：王茜楠 / 审核：赵慧芳）