为推进学院的学科与专业建设，进一步融入长三角，促进学院与国内音乐院校之间的交流合作，提升科研与人才培养水平，6月24至28日音乐学院组织教师赴浙江音乐学院进行交流学习和培训活动，院党政领导班子和中青年骨干教师参加。副院长袁茵统筹安排和主持相关活动。

在浙江音乐学院图书馆馆长孟凡玉教授的帮助和指导下，本次学习培训先后安排了以学科建设为主要内容，聚焦专业建设与课程体系改革、师范专业人才培养体系改革、教师教学创新与专业技能提升相关方面的多场讲座。教师们通过聆听杨九华教授《新形态教材与课程体系拓展的智性呈现》，汪洋教授《走出“音乐表演”思维——音乐教育专业建设刍议》，黄大同教授《音乐课题的研究与申报》以及金美玲副教授《关于“教师基本功展示的经验与思考”》等专题讲座，进一步开拓了视野、更新了教科研理念。

教师们还先后观摩学习了浙江音乐学院师生主演的《经典歌剧咏叹调音乐会》《爱与欢乐——浙江音乐学院乐队学院、合唱学院结业音乐会》《国家艺术基金“西湖赋”金瑶古诗词原创歌曲独唱音乐会》等十余场演出。参观了图书馆、音乐博物馆、教师能力发展中心等教科研场所，与相关领导和教师们就相关问题开展了座谈与交流。

为进一步深化党史学习教育活动，加强师德师风建设和法治教育，学院还利用培训间隙，组织教师们参观了“五四宪法”历史资料陈列馆，深入学习了习近平总书记对“五四宪法”历史资料陈列馆作出的重要指示。

通过交流学习，教师们对高等师范音乐教育的改革发展有了新的理解和认识，提高了思想觉悟和理论修养，对自觉找问题、找差距、找举措，将个人能力的学习提升与学院的工作相结合，更好的建设音乐学院有了进一步的规划，达到了预期的目的。

学院将进一步加强教师队伍建设，持续推进教师的外出交流与学习，将先进的理念应用到我院一流本科专业建设的工作中，打造出一支创新能力强、教学科研能力强、有责任担当的教学团队。

（文：王晔 / 图：音乐学院 / 审核：张太专 袁茵）