2017年11月15日，淮北师范大学教育学院王耀祖博士主持的全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点研究课题“皖北地方高校助推区域社会转型发展的路径研究”(课题批准号：DIA170370)在淮北师范大学第一会议室举行了开题报告会。副校长李福华教授、人文社会处处长李勇教授、李怀龙教授、刘兆宇副教授、惠圣副教授、冯建民博士等专家学者与会指导。专家们在听取了项目主持人王耀祖的开题报告后，就课题研究的意义与价值、内容与结构、思路与方法、成果与后继研究等问题展开了比较充分的讨论和评议，形成以下意见：

(一)课题可行性评估。1.课题基于高等教育的关键问题，立足地方发展，紧密结合社会需要，选取特征显著的皖北作为研究对象，无论是对社会的转型发展，还是对高校的改革实践，均有着十分重要的理论和实践价值。2.课题研究目标明确，重点难点突出，思路清晰。从项目研究框架结构来看，所设计的问题既基于现状分析，又遵循高教规律，并在此基础上确立研究目标，总体上较为可行。3.项目研究涵盖面较广，采用了多学科的研究方法，体现了跨学科的思维。

(二)对研究开展的建议。1.把握好研究定位。对研究涉及的关键术语和问题，如皖北、高校、高校类别、社会服务职能等，在研究时应作明确的界定。2.处理好内部关系。遵循高等教育发展规律，梳理好社会、政府、市场和高校等多重关系。3.从理论与实践层面进一步聚焦创新点。另外，对于文本的完善和操作层面，专家们也提出了一些中肯的建议。

论证会中，专家们各抒己见，观点鲜明而深刻，学术气氛浓厚而活跃，对课题的研究开展作了良好的铺垫。

( 文：王耀祖 \ 图：李怀龙 \ 审核：张敏 )